第三章 教育政策
　　27、（判）教育政策是政策主體對不同的教育利益關系進行價值選擇、調整的過程
　　28、（選）教育政策的特點：1、教育政策的目的性與可行性2、教育政策的穩定性與可變性3、教育政策的權威性與實用性4、教育政策的系統性與多功能性
　　29、（選）教育政策的功能：導向功能、協調功能、控制功能
　　30、我國制定教育政策的機關：黨的機關（中央機關）、國家權力機關、國家行政機關
　　31、教育法規是由國家權力機關和國家行政機關按法定程序制定的，而教育政策的制定既可以是政黨組織，也可以是國家立法機關和國家行政機關。 （判）教育政策制定的靈活性和及時性決定了教育政策調整的范圍更廣泛，它可以滲透到教育領域的各個方面發揮其調節和規范作用。
　　25、教育法規與教育政策的聯系：1.教育法規與教育政策都決定于上層建筑，具有共同的目的；2.教育政策是制定教育法規的依據，教育法規是教育政策的具體化、條文化和定型化。3.教育政策決定教育法規的性質，教育法規的內容體現教育政策；4.教育政策是實施教育法規的指導，教育法規是實現教育政策的保證。
　　26、教育法規與教育政策的區別：1、教育法規和教育政策的制定主體不同2、教育法規和教育政策的執行方式不同 3、教育法規和教育政策的規范效力不同 4、教育法規和教育政策調整和適用的范圍不同 5、教育法規和教育政策所要解決問題的性質不同

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