《中學心理學》第二次自檢自測思考練習題
二、判斷正誤（5×6分）
1、信息加工理論認為，人在解決問題時主要采取試誤方法。
2、解決問題的隨機探索側略是隨機地試用一切可能的方案，直到取得成功。
3、分析問題是問題解決的開端。
4、產生式系統是頓悟說用以表達問題解決過程的概念。
5、元認知是對自身認知過程的了解和控制。
6、斯騰伯格的智力三重理論從靜態研究智力的組成要素。
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