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2007年小學部分《教育心理學》第十五章答案

來源:233網校 2007年4月12日

2007年小學部分《教育心理學》第十五章練習

一、單項選擇題
1.A.見學習精要中教師素質的定義。來源:www.examda.com
2.C.教師的自我反省能力是教師自我反思、自我檢討的過程,不屬于教師的教學能力。
3.D.教師對教育事業忠誠是教師職業道德的核心。來源:www.examda.com
4.D.教師的專業知識是教師職業知識結構的核心。
5.B.與新手相比,專家型教師的課時計劃以學生為中心,并具有很強的預見性。
6.D.能主動自覺地關注學生是教師成熟的重要標志。
7.C.在教師的人格特征中,有兩種特征對教師的教學有顯著影響,其中重要的一種特征就是對學生有愛心,對教育事業忠誠。
8.D.見學習精要中教師監控能力的定義。
9.A.見學習精要中教育機智的定義。來源:www.examda.com
10.D.教師的批評與不表揚,與學生的學習成績關系密切,教師批評的越多,學生的學習成績就越不好,二者成負相關關系。相反,教師表揚得越多,學生的學習成績就越好。

二、填空題來源:www.examda.com
1.課前計劃課后評價
2.師范教育 實踐訓練與繼續教育
3.自我指向型任務指向型
4.自我檢查 自我強化
5.民主的管理風格 教育機智
6.關注生存 關注學生

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