1.學校文化的內容有( )
A.教育的理想和追求 B.對學校功能及社會責任的理解
C.對個性的理解 D.對學習、工作的態度
E.對集體的看法
2.學校教育與家庭教育相互配合的方法有( )
A.互訪 B.民主評議 C.家長會
D.家長委員會 E.校外指導
3.現代教育的特征主要有( )
A.公共性和生產性 B.公益性和免費性 C.科學性
D.國際性 E.終身性和未來性
4.溝通對于學校管理來說，有如下功能( )
A.作出判斷評價 B.信息傳遞 C.控制
D.激勵 E.情感交流
5.教育如何培養學生的主體性?措施有( )
A.建立民主和諧的師生關系，重視學生自學能力培養
B.重視學生主體參與課堂，獲得體驗
C.尊重學生的個性差異，進行針對性教育
D.教育目標要反映社會發展
E.在成熟的基礎上引導發展
6.聘任教師的形式有( )
A.招聘 B.續聘 C.解聘
D.不聘 E.辭聘
7.教育目的的功能有( )
A.導向功能 B.強制功能 C.調控功能
D.示范功能 E.評價功能
8.參觀教學法可分為( )
A.可行性參觀 B.準備性參觀 C.現實性參觀
D.并行性參觀 E.總結性參觀
9.班級組織機構微觀建制的形式有( )
A.委員會制 B.直線式 C.參謀制
D.職能式 E.直線職能式
10.咨詢活動的基本原則有( )
A.改變現實、追蹤效果 B.積極關注和信任來訪學生
C.注重來訪學生的主動參與 D.充分支持和鼓勵來訪學生
E.嚴格為來訪學生保密
