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教師資格考試教育學全真模擬試題

來源:233網校 2008年3月22日

二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個正確的答案,并將正確答案的序號分別填在題干的括號內,多選、少選、錯選均不得分。每小題1分,共10分)
1.情緒情感的構成包括( )。
A.生理喚醒
B.對事物的反映
C.態度
D.主觀體驗
E.外部行為
2.Y理論把人看作是( )。
A.為錢而工作
B.負責任的
C.為自身價值觀而工作
D.有創造力的
E.有協調性的
3.在人和動物身上都存在,主要表現為睡與醒的周期性循環,還有生理方面的節律變化,如血壓、排尿、荷爾蒙分泌等,這屬于( )。
A.注意的起伏現象
B.生物節律現象
C.機體“生物鐘”的表現來源:考試大網
D.日節律現象
E.知覺節律現象
4.問題解決的特征為( )。
A.認知性操作
B.操作復雜性
C.目標指向性
D.問題空間性
E.操作系列性
5.群體凝聚力的正性力量包括以下含義( )。
A.成員間較多的情感聯系
B.制約成員的思想和行為
C.成員間彼此喜歡
D.使成員留在群體中的動機
E.調節成員的思想和行為
6.同時型認知風格的特點是:在解決問題的過程中,( )。
A.鏈狀推導
B.采取寬視野的方式
C.兼顧到各種可能性
D.左腦優勢
E.言語操作性強
7.錐體細胞( )。
A.能夠反應顏色
B.對光的強度反應強
C.不能分辨顏色
D.能夠反應光的波長
E.對光的強度反應差
8.權威型教養方式下成長的孩子容易形成( )的人格特征。
A.消極
B.依賴
C.惟我獨尊
D.懦弱
E.不誠實
9.群體的主要功能有:( )。
A.使成員獲得社會性支持
B.認知功能
C.角色功能
D.目標功能
E.使成員具有認同感來源:考試大網
10.晶體智力( )。
A.在成年期還會有所增長
B.在成年期開始衰退
C.在20歲左右達到頂峰
D.是對已獲得的知識技能的測量
E.是對學習速度的測量
三、名詞解釋(每小題4分,共20分)
1.橫斷研究法
2.應激
3.感受性和感覺閾限
4.社會助長
5.創造性思維
四、簡答題(每小題6分,共24分)
1.簡要說明舒茨提出的三種基本的人際需要。
2.舉例說明問題解決策略中的手段——目的分析法。
3.簡要說明人格結構的自我調控系統。
4.簡述成就動機的涵義和結構。
五、論述題(每小題13分,共26分)
1.試述處理壓力的方法。
2.結合實例談談學習中的組織策略

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