一、選擇題：本大題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的，把所選項前的字母填在括號內。
　　1.在個體發展中，思維發展的順序為(　)
　　A.人形象思維、動作思維、抽象思維
　　B.動作思維、形象思維、抽象思維
　　C.抽象思維、形象思維、動作思維
　　D.形象思維、抽象思維、動作思維
　　2.在教育發展史上，首次明確提出“美育”一詞的是(　)
　　A.王國維
　　B.席勒
　　C.蔡元培
　　D.斯賓塞
　　3.1958年中共中央、國務院提出的教育工作方針是　(　)
　　A.教育必須為無產階級政治服務，必須與生產勞動相結合
　　B.教育必須為階級斗爭服務，必須與生產勞動相結合
　　C.教育必須為階級斗爭服務，必須與工農業生產相結合
　　D.教育必須為無產階級政治服務，必須與社會實踐相結合
　　4.依靠視覺、觸覺和動覺、平衡覺及聽覺協同獲得的對物體在空間所處位置和方向的知覺是(　)
　　A.空間知覺
　　B.運動知覺
　　C.時間知覺
　　D.社會知覺
　　5.決定教育永恒性的是教育的　(　)
　　A.目的　B.內容　C.方法　D.功能
　　6.下列選項中哪一項不是青少年人際關系(　)
　　A.親子關系
　　B.朋友關系
　　C.合同關系
　　D.師生關系
　　7.學生在教師指導下，運用一定的儀器設備獲取知識的教學方法是　(　)
　　A.演示法　B.練習法　C.實驗法　D.實習作業法
　　8.教師是教育工作的組織者和領導者，在教育過程中起　(　)
　　A.橋梁作用　B.關鍵作用　C.主導作用　D.決定作用
　　9.教育要適應人的身心發展個別差異性，應做到　(　)
　　A.循序漸進　B.因材施教　C.教學相長D.防微杜漸
　　10.“學而時習之”的主張說明教學應遵循的原則是　(　)
　　A.啟發性原則　B.因材施教原則　C.鞏固性原則　D.量力性原則11.“足智多謀，隨機應變”是思維的　(　)
　　A.廣闊性　B.獨立性　C.靈活性　D.邏輯性
　　12.看書時，用紅色筆劃出重點，便于閱讀是利用知覺的哪種特性?　(　)
　　A.選擇性　B.整體性　C.理解性　D.恒常性
　　13.感受器在刺激物持續作用下，引起感受性起伏變化的現象是　(　)
　　A.感覺適應　B.感覺對比　C.感覺相互作用　D.實踐活動影響
　　14.腦神經屬于下列哪一類神經?　(　)
　　A.交感神經　B.副交感神經　C.中樞神經　D.周圍神經
　　15.有預定目的，用專門方法的識記是　(　)
　　A.有意識記　B.無意識記　C.意義識記　D.機械識記
　　16.長系列的材料，中間部分記憶的效果差，兩端效果好，這是由于中間部分要受哪種抑制干擾?　(　)
　　A.前攝　B.倒攝　C.單一　D.雙重
　　17.遺傳素質是能力發展的　(　)
　　A.動力系統　B.自然前提　C.心理基礎　D.核心成分
　　18.年齡智商的公式是　(　)
　　A.IQ=MA/CA×100%　B.IQ=CA/MA×100%
　　C.IQ=MA/CA×100　D.IQ=CA/MA×100
　　19.人的認識的傾向性是　(　)
　　A.興趣　B.需要　C.動機　D.理想
　　20。情緒情感是下列哪種選項關系的反映?　(　)
　　A.現實與人　B.人與人　C.現實與人的需要　D.生理與心理需要