一、選擇題:
1.在近代西方教育史上,提出過著名的“白板說”的教育思想家是( )
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.洛克
D.裴斯泰洛齊
2.戰國后期,我國出現的具有世界影響的教育文獻是( )
A.《學記》
B.《中庸》
C.《孟子》
D.《大學》
3.著名的實用主義教育及代表作是( )
A.布魯納、《教育過程》
B.杜威、《民本主義與教育》
C.贊科夫、《教學與發展》
D.凱洛夫、《教育學》
4.對“人力資本理論”作出最主要貢獻的學者是( )
A.美國的舒爾茨
B.前蘇聯的斯特魯米林
C.中國的于光遠
D.美國的凱恩斯
5.一定社會的政治經濟制度對教育目的的制定具有( )
A.定向作用
B.決定作用
C.影響作用
D.促進作用
6.青少年身心發展的下列哪一規律決定了教育工作必須因材施教?( )
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性
7.對正常發育的兒童來說,遺傳素質對其身心發展起( )
A.前提作用
B.決定作用
C.促進作用
D.導向作用
8.教育目的可以發揮下列哪幾種作用?( )
A.導向、規范和權威作用
B.激勵、評價和統一作用
C.導向、激勵和評價作用
D.宣傳、引導和激勵作用來源:考試大
9.馬克思主義認為實現人的全面發展的惟一方法是( )
A.腦力勞動與體力勞動相結合
B.教育與生產勞動相結合
C.知識分子與工人農民相結合
D.城市與農村相結合
10.教師的教育專業素養除要求具有先進的教育理念、良好的教育能力外,還要求具有一定的( )
A.交往能力
B.研究能力
C.管理能力
D.學習能力