41、教育是(?。?
A.人類特有的社會現(xiàn)象
B.人類與動物共有的社會現(xiàn)象
C.現(xiàn)代社會特有的現(xiàn)象
D.人類與其它高等動物特有的現(xiàn)象
42、在( )階段,教育與生產(chǎn)勞動完全分離
A.古代
B.原始
C.近代
D.現(xiàn)代
43、在有史以來的教育中,除( )都具有階級性的特征
A.古代教育
B.近代教育
C.原始教育
D.現(xiàn)代教育
44、《中華人民共和國義務教育法》頒布于(?。?。
A.1985年
B.1986年
C.1987年
D.1988年
45、馬克思主義認為,造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是(?。?。
A.教育與生產(chǎn)勞動相結合
B.加強現(xiàn)代科學教育
C.開展網(wǎng)絡教育
D.高等學校擴招
46、教學從本質(zhì)上說,是一種(?。?。
A.認識活動
B.教師教的活動
C.學生學的活動
D.課堂活動
47、德國教育家赫爾巴特是(?。?
A.兒童中心論的代表
B.教師中心論的代表
C.勞動教育中心論的代表
D.活動中心論的代表
48、1951年提出“范例教學”主張的是(?。?
A.赫爾巴特
B.瓦·根舍因
C.懷特海
D.克伯屈
49、結構主義課程理論的代表是( )。
A.杜威
B.懷特海
C.布魯納
D.克伯屈