參考答案
一、選擇題
1．A解析∶對幼兒實施全面發展教育是我國幼兒教育的基本出發點，也是我國幼兒教育法規所規定的幼兒教育的任務。因此，答案為A。
2．C解析∶智力的核心是進行思維，在對幼兒進行智力培養中，思維力的培養就成為其核心。因此，答案為C。
3．B解析∶幼兒智育的內容包括發展幼兒的智力、引導幼兒獲得粗淺的知識、培養幼兒求知的興趣和欲望以及良好的學習習慣。因此，答案為B。
4．C解析∶幼兒德育的目標主要是萌發其愛家鄉、愛祖國、愛集體等的情感，培養誠實、自信、勇敢、講禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開朗的性格。這就要求德育內容要包括發展幼兒的社會性和發展幼兒的個性兩個方面。因此，答案為C。
5．D解析∶對幼兒進行美育，不是為了讓其進行專業性的學習，而是要培養其感受美、表現美的情趣和初步能力。因此，答案為D。
6．B解析∶幼兒的社會化過程是幼兒了解社會對他有哪些需要與期望、規定了哪些行為規范，并使自己逐步實現這些期待的過程，是個體適應社會的漫長的發展過程。這一過程的實現需要幼兒個體的親身參與，通過自身的社會化過程來實現其社會發展。因此，答案為B。

10．D解析∶幼兒身體各方面的健康發展首先需要各機體的正常發育，這是幼兒健康發展的前提條件。沒有正常發育的機體，就談不上身體的健康發展。因此，答案為D。
11．C解析∶幼兒體育之所以有著不同于中小學的特點，是因為其不同階段身心發展特征不同。在幼兒階段，由于抵抗力差，骨骼、肌肉發育不成熟，動作不協調等，需要設計適合幼兒的體育活動，不宜進行爆發性肌肉活動；需要為幼兒提供合理的膳食營養；需要把良好的生活、衛生習慣的培養放在重要位置，創設安全、衛生的生活環境和條件等。因此，答案為C。
12．B解析∶由于幼兒的身心發展特征，他們主要靠自己的感官來與外界接觸，所以，幼兒的感性經驗就成為幼兒獲取外界知識、將外界知識內化為自身知識的前提。幼兒的知識結構只有建立在幼兒的感性經驗基礎之上，與幼兒自身經驗相聯系，才易被幼兒理解和掌握。因此，答案為B。
13．A解析∶興趣是最好的老師，它在學生的學習過程中發揮著動力、定向、引導、維持和強化等作用。學生只有對某事物有興趣，才能積極地、主動地去學習；求知欲則進一步激發學生獲取新知識、探索未來的興趣。因此，答案為A。
14．A解析∶一般來說，初生嬰兒的平均身高為50厘米，第一年會增加24厘米，此后每年增加10～20厘米；初生的嬰兒平均體重為3．2千克，一年體重可增加至三倍，在前五個月中重量的增加最大，約為出生時的兩倍，以后的生長速度會減少。因此，答案選A。
15．C解析∶我國在1996年正式頒布的《幼兒園工作規程》中明確提出，幼兒德育的目標是∶萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑、開朗的性格。因此，答案選C。