一、單項(xiàng)選擇題
1．C．《學(xué)記》中說(shuō)： “不陵節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)中的循序漸進(jìn)的原則。
2．D．孔子要求“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、 “溫故而知新”體現(xiàn)了教學(xué)中的鞏固性原則。
3．A．《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”體現(xiàn)了啟發(fā)性原則。
4．A．《學(xué)記》中要求“學(xué)不躐等”，是說(shuō)在教學(xué)中要貫徹循序漸進(jìn)原則。
5．D．具體見(jiàn)學(xué)習(xí)精要中對(duì)演示法的解釋。
6．B．“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)了啟發(fā)性教學(xué)的原則。
7．B．見(jiàn)學(xué)習(xí)精要中對(duì)談話法的定義。
8．B．課的類型是指根據(jù)教學(xué)任務(wù)劃分的課的種類，見(jiàn)學(xué)習(xí)精要。
9．D．設(shè)計(jì)教學(xué)法是由克伯屈首先提出的。
10．B．見(jiàn)學(xué)習(xí)精要中班級(jí)授課的優(yōu)點(diǎn)。
11．C．柏克赫斯特創(chuàng)立的教學(xué)組織形式是道爾頓制。
12．A．見(jiàn)教學(xué)組織形式的定義。
13．A．見(jiàn)學(xué)習(xí)精要中信度的定義。
14．B．見(jiàn)學(xué)習(xí)精要中效度的定義。
15．D．見(jiàn)學(xué)習(xí)精要中區(qū)分度的定義。

二、填空題
1．學(xué)科的邏輯系統(tǒng) 學(xué)生認(rèn)識(shí)
2．年齡 知識(shí)程度
3．模像直觀語(yǔ)言直觀
4．講授法
5．備課 上課 作業(yè)的布置與批改 課外輔導(dǎo) 學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)
6．鉆研教材 了解學(xué)生
7．學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 課題計(jì)劃 課時(shí)計(jì)劃
8．單一課綜合課
9．講義式提綱式
10．信度效度
11．百分制 等級(jí)制