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2009年中學(xué)教師資格考試心理學(xué)仿真試題一

來源:233網(wǎng)校 2009年8月20日

11.智商的計算公式是( )。
A.
B.
C.
D.
12.智力三維結(jié)構(gòu)模型是由美國心理學(xué)家( )提出來的。
A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
13.個體的成就動機中含有二種成分:( )和回避失敗的傾向。
A.追求利益的傾向
B.追求刺激的傾向
C.追求成功的傾向
D.回避困難的傾向
14.從發(fā)生早晚的角度看情緒與情感的差異,( )。
A.情緒發(fā)生早,情感產(chǎn)生晚
B.情緒發(fā)生晚,情感產(chǎn)生早
C.情緒情感同時產(chǎn)生
D.情緒情感都是與生俱來的
15.某學(xué)生待人直率熱情,但脾氣急躁,易沖動,他的氣質(zhì)類型比較符合( )。
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
16.卡特爾人格特質(zhì)理論的主要貢獻在于提出了根源特質(zhì),他用因素分析方法提出了( )種相互獨立的根源特質(zhì)。
A.10
B.12
C.16
D.24
17.個人的觀念或行為由于真實的或想象的群體的影響或壓力,而向與多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象叫( )。
A.服從
B.從眾
C.信任
D.接受
18.所謂“以小人之心,度君子之腹”是采用了下列哪種心理防御方法?( )
A.文飾 來源:
B.轉(zhuǎn)移
C.投射
D.幻想
19.把失戀的挫折感轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習的動力,這種心理防御方法稱為( )。
A.升華
B.轉(zhuǎn)移
C.文飾
D.壓抑
20.根據(jù)目前心理年齡階段劃分的一般標準,青少年期的年齡段為( )。
A.6~12歲
B.12~18歲
C.18~28歲
D.18~45歲
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