三、名詞解釋
1、注意
2、心理定勢
3、組塊
4、差別感覺閾限
5、遺忘曲線
四、簡答題
1、簡述學習過程的一般模式
2、簡述挫折后的反應及其應對措施
3、人格結構包含哪些成分，各成分間具有怎樣的關系？
4、青少年時期個體個性發展的主要特點和內容是什么？
五、論述題
1、請敘述記憶的三存儲模型，并結合此模型談談學習的策略
2、試用馬斯洛的動機理論分析高中生為高考而拼搏的不同動機
2010年教師資格證考試心理學模擬試卷一
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