江西省2010年教師資格證考試《中學教育心理學》預測試題(3)
一、單項選擇題（下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案，答錯、不答或多答均不得分）
第 1 題 “不斷吸收新知識充實自己，掌握和使用教材，進行知識再加工，善于表達．善于選擇運用良好方法發展學生的品德能力，有效促進學生自學、實踐等”屬于教師的（ ）。
【正確答案】： B
【參考解析】： 由題干可知，是在說教學才能。
第 2 題 學生剛學英語時，對26個字母的記憶兩頭容易。中間難這種現象就是所謂的（ ）。
【正確答案】： D
【參考解析】： 見大綱的相關內容。
第 3 題 在學校教育中，起關鍵作用的是（ ）。
【正確答案】： B
【參考解析】： 學校教育需要按照特定的教學目標來最有效的組織教學，教師起著關鍵的作用。
二、多項選擇題（下列各題所給選項中有兩個或兩個以上符合題意的正確答案，不答、少答或多答均不得分）
第 16 題 課堂的三大要素有（ ）。
【正確答案】： A, C, D
【參考解析】： 見大綱213頁。
第 17 題 加里培林將心智動作的形成分為以下幾個階段：（ ）
【正確答案】： A, B, C, D, E
【參考解析】： 見大綱114頁。
第 18 題 影響人際吸引和排斥的主要因素是（ ）。
【正確答案】： A, B, C, D
【參考解析】： 研究表明，距離的遠近、交往的頻率、態度的相似性、個性的互補性以及外形等因素是影響人際吸引和排斥的主要因素。
三、填空題（在下列各題的空格中填入正確的內容）
第 26 題 _______是對知識最好的復習。
【參考解析】：在實踐中應用所學知識
第 27 題 回避條件作用與逃避條件作用都是 ________均條件作用類型。
【參考解析】：負強化
四、名詞解釋
第 41 題 微格教學
【參考解析】：微格教學：微格教學指以少數的學生為對象，在較短的時間內(5～20分鐘)，嘗試做小型的課堂教學，可以把這種教學過程攝制成錄像，課后再進行分析。這是訓練新教師、提高教學水平的一條重要途徑。
五、簡答題
第 45 題 人的學習與動物學習的本質區別有哪些?
【參考解析】：
六、論述題
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