江西省2010年教師資格證考試《中學教育心理學》模擬試題(5)
一、單項選擇題(下列各題所給選項中只有一個符合題意的正確答案,答錯、不答或多答均不得分)
第 1 題 “一朝被蛇咬,十年怕井繩”,這種現象指( )。
【正確答案】: C
【參考解析】: 人和動物一旦學會對某一特定的條件刺激做出條件反應之后,其他與條件刺激相類似的刺激也能誘發其條件反應,這被稱為刺激泛化
第 2 題 關于人的學習工作中精神狀態和注意力的變化模式,說法錯誤的一種是( )。
【正確答案】: D
【參考解析】: 一般存在三種模式:先高后低、中間高兩頭低和先低后高。
第 3 題 1903年,美國心理學家( )編著出版的《教育心理學》,是西方第一部以教育心理學命名的專著。
【正確答案】: D
【參考解析】: 美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》,這是兩方第一本以教育心理學命名的專著。
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二、多項選擇題(下列各題所給選項中有兩個或兩個以上符合題意的正確答案,不答、少答或多答均不得分)
第 16 題 教師在教育過程中主要涉及( )。
【正確答案】: A, C, D, E
【參考解析】: 教師這一要素主要涉及敬業精神、專業知識、專業技能和教學風格。
第 17 題 引起學生注意是教學過程中的首要事件,教師應如何來引導學生的注意?( )
【正確答案】: A, C, D
【參考解析】: 引起學生注意是教學過程中的首要事件。教師可以通過三種方式來引導學生的注意。(1)激發求知欲,即由教師提出問題。(2)變化教學情境,即通過教學媒體。(3)酤合學生經驗,即從學生最關心的問題人手,結合日常生活經驗,然后轉到所教主題之上。
第 18 題 一般來講,成就動機水平較高者具有以下特征:( )。
【正確答案】: A, B, C
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三、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內容)
第 26 題 教師的教學策略包括教學事項的順序安排、教學方法的選用、教學媒體的選擇、以及師生相互作用的設計等。
【參考解析】:教學環境的設置
第 27 題 ______是人與人相互區別的主要方面,是人格的核心。
【參考解析】:性格
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四、名詞解釋
第 41 題 近景的直接性動機
【參考解析】:近景的直接性動機:它是依據學習動機的作用與學習活動的關系而劃分的,近景的直接性動機是與學習活動直接相聯的,來源于對學習內容或學習結果的興趣
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五、簡答題
第 45 題 在學習時間管理中怎樣高效利用最佳時間?
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六、論述題
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