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小學教育《教育心理學》第十三章練習

來源：233網校 2008年3月14日
導讀:
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填空題
17、課堂管理________教學和評價的有效進行，具有促進和維持功能。
18、影響課堂教學效率高低的主要因素是________、學生和________三大要素的相互協調程度。
19、在通常情況下，課堂氣氛可以分成積極的、________和________三種類型。
20、________、________是課堂里主要的人際關系。
21、課堂結構包括課堂________與課堂________。
22、課堂教學結構包括________、________及教學過程的規劃。
23、不管是正式群體還是非正式群體，都有群體凝聚力、________、群體氣氛以及群體成員的人際關系。
24、正式群體是由教育行政部門明文規定的群體，其成員有________，責任權利明確，組織地位確定。
25、班級、小組、少先隊、團支部等都屬于________。
26、正式群體的發展經歷了松散群體、________和集體等三個階段。
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