簡答題
23、簡述教學評價的分類。
24、簡述有效自編測驗的特征。
25、簡述教學評價的功能。
26、簡述標準化成就測驗的優越性。
27、非測驗的評價技術有哪些?
小學教育《教育心理學》第十四章練習
導讀:
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