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江西省2010年教師資格證考試《小學教育心理學》預測試題(5)

來源:233網校 2010年10月29日
導讀:
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三、填空題(在下列各題的空格中填入正確的內容)
16、服從是指在權威的命令、社會輿論或群體氣氛壓力下,放棄自己的意見而采取與_____一致的行為。
17、個體的智力水平是其_______和_______相互作用的結果。
18、原型操作階段相當于加里培林的__________階段。
19、聯結學習理論認為,一切學習都是通過_____作用,在_____和_____之間建立直接聯結的過程。
20、__________是產生興趣的基礎。
21、認同實質上就是對榜樣的_____,其出發點就是試圖與榜樣一致。
22、兒童過度焦慮反應同患兒的焦慮性人格特質以及______、______的影響有密切關系。
23、皮亞杰認為兒童5歲以前是“無律期”,他們通常以“_____”方式來考慮問題。
24、_________是使有效的教材發揮功效的最直接的環節。
25、創造性的過程在思維的形式上表現為創造者的發散思維和______完美而有機的結合。
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