1、小學教育心理學的研究對象是（ ）。
2、教師生存的基石是（ ）。
3、學生中常見的焦慮反應是（ ）。
4、提出最近發展區理論的心理學家是（ ）。
5、信度是指測驗的（ ）。
6、羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關注”看做。輔導的前提之一，這體現了學校心理輔導的（ ）。
7、學習的主體因素，指（ ）。
8、根據維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩定的內在原因是（ ）。
9、對于認知和技能領域的學業成就，最常用的教學評價手段是標準化成就測驗和（ ）。
10、課堂紀律是對學生課堂行為所施加的（ ）。
