1．【答案】D
【解析】教育心理學的研究原則有四個：客觀性原則、發展性原則、理論聯系實際原則、教育性原則。四個研究原則易出選擇題。教育性原則：是指在研究實驗過程中應該對被試者產生積極性的影響，要避免對被試者的身心發展產生傷害，是四個原則中最重要的一個原則。
客觀性原則：就是對心理的研究必須按本來面貌加以考察，必須實事求是。
發展性原則：把心理現象看成是一個發展變化的過程。理論聯系實際原則：要密切關注在教育教學活動中出現的新情況、新問題，注意從實際出發進行研究，發揮理論對實際的指導作用。
2．【答案】C
【解析】美國教育心理學家桑代克在1903年出版了第一本《教育心理學》專著，這是教育心理學的里程碑，成為教育心理學獨立的標志。桑代克被認為是教育心理學的開山鼻祖，有“教育心理學之父”之稱。此知識點經常會被考到，是必須記憶的知識點。
3．【答案】C
【解析】如上題解析。
4．【答案】B
【解析】如上題解析。
5．【答案】群體差異
6．【答案】課堂社會環境
7．【答案】控制
8．【答案】自然
9．【答案】學與教
10．【答案】反饋
11．【答案】赫爾巴特
12．【答案】桑代克
13．【答案】學習過程、教學過程、評價／反思過程
14．【答案】錯誤。教育心理學是研究學校教育情境中，學與教及其互動過程中產生的心理現象和心理規律的科學。
15．【答案】錯誤。教育心理學是研究學校教育情境中，學與教及其互動產生的心理現象和心理規律的科學。
16．【答案】詳見本章核心題型歸納。
17．【答案】教育心理學是研究學校教育情境中，學與教及其互動過程中產生的心理現象及其心理規律的科學。
試題推薦：
