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2014年甘肅教師資格《中學教育學》臨考押密試卷及答案(2)

來源:233網校 2014年9月30日
11.課程的組織方式或設計課程的種類,指的是(  )。
A.課程計劃
B.課程類型
C.課程標準
D.課本
12.班級授課制的首行時代是(  )。
A.15世紀末的歐洲
B.16世紀的歐洲
C.15世紀末的中國
D.16世紀的中國
13.我國最早的一部教育專著是(  )。
A.《論語》
B.《學記》
C.《禮記》
D.《論演說家的教育》
14.有些教師不講職業道德,對學生進行謾罵、體罰、變相體罰等,其行為侵犯了學生的(  )。
A.人身自由權
B.人格尊嚴權
C.身心健康權
D.隱私權
15.(  )是學校進行全面發展教育和素質教育的基本途徑。
A.課外活動
B.教學活動
C.實踐活動
D.團隊活動
16.學生的思想品德是在(  )中形成和表現出來的。
A.上課
B.讀書和作業
C.活動和交往
D.談話和討論
17.進入20世紀以后,義務教育普遍向(  )教育延伸。
A.初等
B.中等
C.高等
D.成人
18.最早從理論上對班級授課制進行闡述的教育家是(  )。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.布魯納
19.德育過程是培養學生(  )的過程。
A.知識
B.能力
C.個性
D.品德
20.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”“讓學校的一草一木、一磚一石都發揮教育影響”。這體現的德育方法是(  )。
A.說服法
B.榜樣法
C.鍛煉法
D.陶冶法

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