四、判斷題(判斷下列各題的正誤，并在題后括號(hào)內(nèi)打“√”或“×”。每小題1分，共10分)
41、教育過(guò)程中的師生關(guān)系是知識(shí)授受的關(guān)系。 （ ?。?BR>
42、不同社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)制度雖然不同，但教育目的是相同的。 （ ?。?/P>
43、教育為政治制度和生產(chǎn)力所決定，沒(méi)有自己的獨(dú)立性。（ ）
44、 “以僧為師”、“以(書)吏為師”是古代埃及教育的一大特征。（ ?。?BR>
45、文化與教育之間的關(guān)系是文化決定教育。（ ?。?BR>
46、目標(biāo)管理是一種以任務(wù)質(zhì)量為中心的管理。 （ ?。?BR>
47、學(xué)生因知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的貧乏，具有天然的向師性和依賴性，因此是被動(dòng)的教育對(duì)象。（ ?。?BR>
48、遺傳素質(zhì)可以決定人的發(fā)展。 （ ）
49、教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的影響，隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，變得越來(lái)越重要了，因此，教育可以決定政治經(jīng)濟(jì)的變革。 （ ?。?BR>
50、教學(xué)方法就是教師講課的方法，是教師為完成教學(xué)任務(wù)而采取的方法。（ ?。?/P>
