41、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是具有能動性的教育對象。 ( ?。?BR>
42、分組教學(xué)是為了克服班級授課制的弊端而提出的,因此比班級授課制優(yōu)越。( ?。?BR>
43、一節(jié)課既有檢查復(fù)習(xí),又有新知識的講授和鞏固關(guān)系,這節(jié)課就屬于綜合課。( ?。?BR>
44、教育是人類社會和動物界共有的現(xiàn)象,與人類幾乎是同時產(chǎn)生的。 ( ?。?BR>
45、測驗的難度是指測驗對考生的不同水平能夠分辨的程度。 ( ?。?BR>
46、教育先行,就意味著教育可以超越生產(chǎn)力發(fā)展的水平和速度。 ( ?。?BR>
47、課程目標(biāo)的確定取決于知識或?qū)W科的內(nèi)容。 ( )
48、夸美紐斯的《教育漫話》的發(fā)表標(biāo)志著教育學(xué)作為一門獨立學(xué)科的形成。 ( ?。?BR>
49、教育目的只對受教育者具有目標(biāo)導(dǎo)向作用。 ( )
50、孔子的教育思想集中地通過《學(xué)記》反映出來。 ( ?。?P>同類試題推薦:
2014年教師資格《小學(xué)教育學(xué)》復(fù)習(xí)強(qiáng)化試題及答案