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2014年河南省教師資格考試考前沖刺試卷(1)

來源:233網校 2014年9月12日
導讀:
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11、李老師是二班的班主任,每次他上課或在場時,學生一個個規規矩矩的;等他一走開,紀律明顯渙散。李老師的領導方式很可能是(  )
A.權威型
B.民主型
C.放任型
D.兼有AB兩種類型
12、在技能形成的練習過程中,其進步情況的表示方法是用(  )
A.圖示
B.坐標
C.遺忘曲線
D.練習曲線
13、學生在教學樓進行教學活動和晚自習時,學校應當合理安排學生疏散時間和上下樓道順序,同時安排人員巡查,防止(  )
A.發生擁擠事故
B.發生擁擠踩踏傷害事故
C.發生學生傷害事故
D.發生沖突事故
14、在加里培林及其學派的著作中稱為“物質或物質化活動階段”的是(  )
A.原型操作
B.原型定向
C.原型內化
D.原型啟發
15、共青團誕生于(  )
A.1920年
B.1921年
C.l922年
D.1923年
16、主張教育萬能論的是(  )
A.康德
B.孟子
C.高爾頓
D.格賽爾
17、人類教育賴以存在和發展的決定性力量是(  )
A.人口環境
B.社會生產
C.政治制度
D.自然環境
18、托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師。”這意味著教師首先要(  )
A.關心學生、了解學生
B.尊重學生、信任學生
C.嚴格要求學生,對學生一視同仁
D.把熱愛事業與熱愛學生結合起來
19、《教育法》在教育法規體系中屬于(  )范疇。
A.單行法律
B.基本法律
C.行政法規
D.訴訟法規
20、學生的學習過程主要是掌握(  )的過程。
A.直接經驗
B.間接經驗
C.直接經驗為主,間接經驗為輔
D.運動技能

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