2014年河南中學教師資格證教育理論考試高頻考點試題及答案(2)
一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分，共20分)
在每小題的四個選項中選出一個正確答案，請將正確選項前的字母填在題后的括號內，選對得1分，選錯、多選或不選得0分。
1．“視其所以，觀其所由，察其所安”這句話反映了德育的()
A．導向性原則
B．疏導性原則
C．尊重學生與嚴格要求相結合原則
D．因材施教原則
2.在班級管理中，班主任比較善于傾聽學生的意見，在領導班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導學生。這是班主任領導方式中的哪種類型?()
A．權威型
B．溺愛型
C．放任型
D．民主型
3．學校在課堂教學任務以外有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動是()
A．德育活動
B．勞動技術教育
C．課外活動
D．額外教育
4．創造性的核心成分是()
A．創造性想象
B．創造性思維
C．智力技能
D．智慧水平
5．《學記》中說：“學不躐等”。下列哪一條教學原則與其在思想上是一致的?()
A．因材施教原則
B．循序漸進原則
C．鞏固性原則
D．啟發性原則
6．問題的解決是通過內在心理加工實現的，這體現了問題解決的()
A．序列性
B．認知性
C．復雜性
D．目的性
7.教育心理學研究的核心內容是()
A．學習過程
B．教學過程
C．評價過程
D．反思過程
8．教師依靠發自內心的信念對自己教育行為進行選擇和調節的過程是()
A．他律
B．自律
C．內省
D．慎獨
9．個體道德的核心成分是()
A．道德認知
B．道德情感
C．道德觀念
D．道德行為
10．義務教育法規定，教師的工資水平應當()當地公務員的平均水平。
A．相當于
B．不低于
C．略高于
D．略低于
歷年真題：河南教師資格證考試歷年真題
