A．難度適中
B．便于檢測
C．集體目標(biāo)與個人目標(biāo)結(jié)合
D．一般目標(biāo)與具體目標(biāo)結(jié)合
12、（ ）是著眼于受教育者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本宗旨的教育。
A．創(chuàng)新教育
B．素質(zhì)教育
C．義務(wù)教育
D．全民教育
13、昨天，我們學(xué)習(xí)一個英文單詞interest，今天又學(xué)習(xí)其形容詞interesting，由于有了昨天的基礎(chǔ)，今天學(xué)習(xí)特別快，這屬于（ ）
A．前攝促進
B．倒攝促進
C．前攝抑制
D．倒攝抑制
14、師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?
A．保持善意的目光接觸
B．不時點頭
C．時有微笑
D．手指戳戳點點
15、教師與專家、學(xué)者及本單位的成員共同合作，將實際問題作為研究主題的研究方法是（ ）
A．行動研究法
B．個案分析法
C．諺查法
D．觀察法
16、第一個提出要是教育成為科學(xué)，并認為應(yīng)該以倫理學(xué)和心理學(xué)作為教育學(xué)的理論基礎(chǔ)的是（ ）
A．赫爾巴特
B．斐斯泰洛齊
C．洛克
D．杜威
17、課堂上，教師一般在處理學(xué)生講小話沒認真聽課的行為時，采用（ ）的方式比較妥當(dāng)
A．懲罰
B．表揚別人忽視他
C．饜足
D．消退
18、某學(xué)生將自己這次考試獲得了高分歸因于“本就是這塊料”，這實際是將其歸因于（ ）
A．努力
B．運氣
C．難度
D．能力
19、將能達到目標(biāo)的所有可能的選擇都找出來，試遍所有可能，總會找出解決問題的方法，這種方法稱為（ ）
A．啟發(fā)式
B．推理式
C．算法式
D．演繹式
20、通過創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是（ ）
A．說服法
B．陶冶法
C．實際鍛煉法
D．榜樣示范法
過關(guān)寶典：2014河南教師資格“內(nèi)部資料”超強預(yù)測！
