五、案例分析題(本題共2小題，每小題10分，共20分)。
61、某校一位教師，工作兢兢業業，認真負責，但對學生要求非常嚴厲，課堂上如果有學生在黑板上演示題目出錯，就會嚴厲訓斥。最嚴重的一次，他一怒之下競拽著學生的頭發往黑板上撞，并用非常難聽的話謾罵。那個學生受不了這樣的刺激，不肯再讀書，最后輟學。
試運用所學的教師職業道德知識對這一事件進行分析。
62、某中學要求高三年級各班選舉l0名最不守紀律的“差生”，被選中者要向學校交1000元管理費。該校校長表示，這并不是學校的意思，僅僅是班主任與家長“商計”后的一項措施，是為了加強對高三年級某些調皮學生的管理，希望通過收費來激勵學生努力學習。
請用所學教育法規知識分析該中學的做法。
2014年河南省教師資格考試命題預測試卷(1)
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