三、填空題(本大題共10個小題。每小題1分。共10分。把答案填寫在題中的橫線上)
26．桑代克從“人是一個生物的存在”的角度建立自己的教育心理學(xué)體系，他的教育心理學(xué)分為三部分：第一部分講人類的本性；第二部分講學(xué)習(xí)的心理；第三部分講 。
27．美國______等人提倡程序教學(xué)，依靠教學(xué)機器或程序化教科書呈現(xiàn)學(xué)習(xí)程序，使學(xué)生循序個別學(xué)習(xí)。
28．個體心理活動的最高形式是______。
29．動機產(chǎn)生的外在條件是______。
30．班杜拉研究指出，影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的______。
31．個人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力而向與多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象稱為______。
32．物理學(xué)習(xí)中的審題技能的掌握可能會促進(jìn)化學(xué)等其他學(xué)科的審題技能的應(yīng)用，這在心理學(xué)中稱______。
33．先前的思維活動所形成的解決問題的方法成為了解決當(dāng)前問題的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)，這種準(zhǔn)備狀態(tài)稱為
34．______是指有系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對其進(jìn)：旨價值判斷的過程。
35．邁克爾認(rèn)為學(xué)習(xí)策略包含著認(rèn)知策略、______和資源管理策略三大部分。
四、名詞解釋(本大題共5個小題，每小題4分，共20分)
36．教育心理學(xué)
37．自我意識
38．元認(rèn)知體驗
39．發(fā)育性學(xué)習(xí)障礙
40．課堂管理
五、簡單題（本大題共6個小題，每小題5，共30分）
41. 簡述教育心理學(xué)的研究對象。
42. 簡述影響學(xué)習(xí)動機形成的因素。
43.認(rèn)知學(xué)派的學(xué)習(xí)理論主要有哪些？
44. 簡述營造班集體良好心理氛圍的途徑與舉措。
45. 簡述教學(xué)測量與評價的功能。
46. 簡述原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)對遷移的作用。
六、論述題（本大題共1個小題，共10分）
47. 練習(xí)實際論述馬斯洛的動機理論及需要層次理論。
也許你還需要看的>>
