一、引人入勝，創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入

    利用雞蛋的內(nèi)部構(gòu)造創(chuàng)設(shè)情境，引入地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。我們想了解雞蛋的構(gòu)造可以把雞蛋打碎，提出要了解地球的構(gòu)造，我們應(yīng)該如何做，引入地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

    二、借助書本，了解地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的探尋方法

    1、讀課文找出地震波的概念，并請同學(xué)們來回答。

    2、展示圖片，請同學(xué)們歸納地震波的分類和特點(diǎn)地震波分為橫波和縱波，橫波速度慢只能在固體中傳播，縱波速度快，能在固、液、氣中傳播。

    二、引導(dǎo)同學(xué)利用圖片，找出兩個(gè)不連續(xù)面

    展示橫波和縱波在地球內(nèi)部的傳播狀態(tài)的變化圖提問:為什么橫波和縱波速度開始同時(shí)加快，這個(gè)距離地表的距離有多少km?

    引出:第一個(gè)不連續(xù)面莫霍界面，距離地表33km處，是地殼和地幔的分界線

    提問:當(dāng)橫波消失，縱波速度變緩的時(shí)候，發(fā)生在底!下的多少km處?引出第三個(gè)不連續(xù)界面，古登堡界面 ，距離地表290m0處，是地幔和地核的分界線。

    三、請同學(xué)仔細(xì)觀察，小組討論引出軟流層

    1、軟流層在什么地方軟流，層位于地幔的上頂部，是我們巖漿的主要成分

    2.我們這個(gè)地殼和巖石圈誰的范圍更大呢?巖石圈包括地殼和地幔的上頂部巖石圈范圍大于地殼。

    四、鞏固小結(jié)

    請同學(xué)們動(dòng)手畫一畫地球的內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)。

    五、布置作業(yè)

    今天我們學(xué)習(xí)了《地球的結(jié)構(gòu)》，大家回家看-看電影《地心歷險(xiǎn)記》明天和大家分享-下你們的觀影心得。

    板書設(shè)計(jì)：略