一、復習導入，激發興趣

教師在課前提問:之前我們已經學習過IP地址，復習一下什么是IP地址?

二、小組探究，講授新知

知識點一:域名的概念

1.教師多媒體演示:計算機在網站中輸入www. singhua. edu. cn進入清華大學網，引導學生觀看網頁跳轉過程。

2.引導學生自主探究總結域名基本概念:域名可以用來表示一個地域、一個單位或一個機構的網絡系統，也可以用來:表示網絡中的某臺計算機。

3.教師繼而總結: singhua. edu. cn此網站是清華大學網絡系統的名稱，這個是網絡系統中可能包含多臺計算機;而此網絡是清華大學網絡系統中名為wWww的計算機，擁有這個域名的計算機通常提供萬維網服務。

知識點二:域名的組成

1.再次看大屏幕，以www. moe. gov. cn為例，引導學生以小組探究的形式進行學習域名的組成。

2.小組代表總結: wwww 為服務器;. moe 是機構名;. gov

是機構類型; .cn是所在國家或地區。

3.教師補充并強調:范圍從左到右是依次縮小的。突出本節課的重點內容。

4.教師在此基礎_上繼續引導:細致觀察會發現域名中包含的很多字符串都有其特定的含義，引導學生猜測，com、hk、

mail、blog 是什么意思?

5.師生共同總結:com表示商業機構，hk 表示中國香港，mail表示郵件服務，blog表示網絡博客服務。

6.教師提示:網絡訪問時，計算機會自動獲取域名對應的IP地址。

三、鞏固練習，評價提升

結合計算機IP地址和域名的知識點，以小組為單位，查找域名對應的IP地址

2.啟動瀏覽器，在地址框中分別輸入由上一步得到的IP地址和www.baidu.com,引導學生觀察瀏覽器窗口中顯示的頁面，看看是否訪問了同一個網站。

引導小組合作共同完成。

四、師生小結，升華情感

1.教師對全體同學進行評價，并提問:本節課的收獲是什么?

2.學生總結本節課的知識點:域名的概念、域名的組成。

3.教師補充

五、課后拓展

查找家中的IP地址，在網上查找IP地址和域名的其他作用。

板書設計:略