幼兒園教師資格證面試考試真題：沒有顧客的理發店【歷年教資面試真題下載>>】
1.題目:角色游戲《沒有顧客的理發店》
2.內容:
模擬演示引導幼兒解決游戲中的問題。游戲情境:皮皮來到理發店，當起了理發店老板。到理發店理發的顧客很少，皮皮很無聊，無精打采地坐在理發店門口，如何幫助皮皮讓理發店能吸引更多的顧客呢?
3.要求:
(1)模擬演示和皮皮討論如何讓理發店的生意好起來。演示時宜用動作配合語言講解。
(2)根據上述談論的結果，利用考場提供的材料，自制一種游戲材料，對理發店吸引顧客有一定作用。
(3)請在10分鐘內完成任務。
一、情境導入
1.教師出示手偶，創設情境。’我最近開了-家理發店，可以燙發、染發、洗發，可是就是沒有什么顧客，我很傷心”。(教師邊說邊向幼兒展示提前布置好的“理發店” 區域)
2.教師引導幼兒思考,沒有顧客的理發店 ”應該怎么辦呢?
二、基本部分
1.教師引導幼兒結合生活經驗，幫助皮皮的理發店吸引顧客。
(1)教師創設。 小小競賽員” 環節，鼓勵幼兒大膽說出吸引顧客的多種方法。
(2)引導幼兒說出理發店除了可以減頭發,還能有哪些服務呢?
師:剛剛小朋友們說了我們的理發店可以洗頭，還可以增加
服務項目來吸引顧客，比如:按摩、設計發型、打折等。
2:教師提出游戲要求
(1)游戲時要遵守自己所扮演角色的職責，如理發師的工作
內容和工作程序等。
(2)要做文明的顧客，懂得使用文明用語。
中國駕吧
3.幼兒根據角色模擬理發店營業，教師進行個別指導
(1)教師創設情景,鼓勵幼兒自主選擇角色，根據角色引導幼兒練習該角色的禮貌用語。心家師
(2)教師創設理發店優惠活動情境,幼兒根據情景進行理發店游戲，教師適時介入。
師:剛剛在游戲中小朋友們把理發店經營得非常熱鬧，皮皮老板也非常高興。
4.教師引導幼兒自制玩具，吸引顧客
(1)教師提供美工剪刀、彩紙、馬克筆等手工材料，引導幼兒分組制作吸引顧客的道具。. 國教師
(2)幼兒分組討論制作，教師巡回指導。
(3)幼兒介紹自己的道具,并上臺闡述如何利用它吸引顧客的。(有的幼兒制作了創意的發型:有的制作了打折的廣告牌;有的做了顏色鮮艷的廣告牌)
三、活動結束
1.引導幼，兒說出游戲中遇到的“小趣事 "。
師:小朋友們，營業時間已經結束了，請小顧客和小營業員談談在活動中遇到的" 小趣事吧”。”
2.整理游戲材料和環境。
四、活動延伸
請小朋友到美工區設計自己理發店的廣告牌。
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