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2014年教師資格考試《中學數學學科知識與教學能力》預測試卷(4)

來源:233網校 2014年10月17日
導讀:
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五、案例分析題(本大題1小題。20分)閱讀案例。并回答問題。
16、教材是實現課程目標、實施教學的重要資源。下面是湘教版《數學》八年級和九年級教材中關于“統計與概率”的教學內容及安排:
八年級上冊:4.1:頻數與頻率(頻數的實例、頻數與頻率、頻數的意義、頻數的應用)
4.2:數據的分布(數據的頻數分布和頻率分布、統計數據的整理、編制頻數分布表、頻數分布直方圖)
課題學習:電池的利與弊
八年級下冊:5.1:概率的概念
5.2:概率的含義
數學與文化:小概率事件:萬元一失
九年級上冊:5.1:用頻率估計概率
5.2:用歹·j舉法計算概率
課題學習:擲硬幣試驗
九年級下冊:4.1:總體與樣本
4.2:用樣本估計總體
數學與文化:民意測驗
請問:該教材內容及其編排有哪些優點或特色?請簡述之。專題推薦:2014年各學科教學能力試題 深入考點

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