17、請以“直線與圓的位置關系”為課題，完成下列教學設計。
(1)設計理念；
(2)教學目標；
(3)教學重點、難點；
(4)教學過程(要求寫出新課導入和新知探究、鞏固、應用等)。專題推薦：2014年各學科教學能力試題 深入考點
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2014年教師資格考試《中學數學學科知識與教學能力》預測試卷(4)
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六、教學設計題(本大題1小題，30分)
17、請以“直線與圓的位置關系”為課題，完成下列教學設計。
(1)設計理念；
(2)教學目標；
(3)教學重點、難點；
(4)教學過程(要求寫出新課導入和新知探究、鞏固、應用等)。專題推薦：2014年各學科教學能力試題 深入考點
17、請以“直線與圓的位置關系”為課題，完成下列教學設計。
(1)設計理念；
(2)教學目標；
(3)教學重點、難點；
(4)教學過程(要求寫出新課導入和新知探究、鞏固、應用等)。專題推薦：2014年各學科教學能力試題 深入考點
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