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模塊一　教育基礎

——教育制度概述【攻克本章節90%考點>>】

一、教育制度概述

（一）教育制度的含義

廣義的教育制度指國民教育制度，指一個國家為實現其國民教育目的，從組織系統上建立起來的一切教育設施以及有關規章制度的綜合。

狹義的教育制度指學校教育制度，簡稱學制。是一個國家各級各類學校的總體系，具體規定各級各類學校的性質，任務，目的，要求，入學條件，學制年限及他們之間的關系。

思考：_____是教育制度的核心，體現了一個國家國民教育制度的實質。

【2015上半年真題】下列屬于學校教育制度內容的是（　　）。

A.修業年限 B.教學大綱

C.課程標準 D.課程設罝

233網校答案：A

233網校解析：本題主要考察學校的運行機制。學校教育制度簡稱學制，指一個國家各級各類學校的教育系統，它具體規定各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業年限以及它們之間的關系。

（二）學校教育制度形式上的發展

1.前制度化教育（非正式教育，正式非正規教育）

前制度化教育始于與社會同一的人類早期教育，終于定型的形式化教育，即實體化教育。

定型的教育組織形式包括了古代的前學校與前社會教育機構、近代的學校與社會教育機構。

2.制度化教育（正規教育）

近代學校系統的出現，開啟了制度化教育的新階段。從17世紀到19世紀末，各資本主義國家紛紛建立起近代學校教育系統，大致說來，嚴格意義上的學校教育系統在19世紀下半期已經基本形成。

中國近代制度化教育興起的標志是清朝末年的“廢科舉，興學校”，以及頒布了全國統一的教育宗旨和近代學制。

3.非制度化教育思潮

非制度化教育所推崇的理想是：“教育不應再限于學校的圍墻之內”。

（三）影響學制確立的因素

1.生產力發展水平和科學技術發展狀況

2.社會政治經濟制度

3.青少年身心發展規律

4.本國學制的歷史發展和國外學制的影響

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