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小學教師資格教育教學知識考點:影響人身心發(fā)展的要素

來源:233網(wǎng)校 2018年7月7日

接下來的考試,你開始備考了嗎?下面是233網(wǎng)校小編整理的小學教師資格教育教學知識與能力考點整理,希望對你的備考有所幫助。剖析考點,看出題方向>>教師資格網(wǎng)校

模塊一 教育基礎

——影響人身心發(fā)展的要素【攻克本章節(jié)90%考點>>

(一)遺傳(可能性)

1.概念

遺傳是指從上代繼承下來的生理解剖上的特點。如膚色、體態(tài)、感官和神經(jīng)系統(tǒng)等的特點,這些生理特點也叫遺傳素質。

(二)環(huán)境(現(xiàn)實性)

1.概念

環(huán)境泛指個體生活中影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。

(三)學校教育

學校教育在人的身心發(fā)展中起主導作用

其原因如下:

(1)學校教育是有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的活動

(2)學校教育是通過專門訓練的教師來進行的,相對而言效果較好

(3)學校教育能有效地控制、影響學生發(fā)展的各種因素

(4)學校教育給人的影響比較全面,系統(tǒng),深刻。

【2011下】簡述學校教育為什么起主導作用。

(四)主觀能動性  

是潛在可能性變?yōu)楝F(xiàn)實性的決定性因素

【2016上半年真題】“近朱者赤,近墨者黑”,說明在人的身心發(fā)展過程中,起決定作用的因素是(  )。

A.遺傳        

B.環(huán)境     

C.個性差異        

D.個人努力

233網(wǎng)校答案:B

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