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《教育心理學》問答題(12)

來源:233網校 2008年9月19日

  1、簡述知識學習的作用。(P88)
  答:(1)知識的學習和掌握是學校教學的主要任務之一。(2)知識的學習和掌握是學生各種技能形成和能力發展的重要基礎。(3)知識學習是創造性產生的必要前提。

  2、簡述知識直觀的類型。(P89)
  答:(1)實物直觀:即通過直接感知要學習的實際事物而進行的一種直觀方式。(2)模象直觀:即通過對事物的模象的直接感知而進行的一種直觀方式。(3)言語直觀:即在形象化的語言作用下,通過學生對語言的物質形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀。

  3、簡述如何提高知識直觀的效果。(P91)
  答:(1)靈活選用實物直觀和模象直觀。(2)加強詞與形象的配合。(3)運用感知規律,突出直觀對象的特點。(4)培養學生的觀察能力。(5)讓學習充分參與直觀過程。

  4、簡述知識直觀的感知規律。(P92)
  答:強度律,差異律,活動律,組合律。

  5、簡述如何有效地進行知識概括。(P94)
  答:(1)配合運用正例和反例。(2)正確運用變式。(3)科學地進行比較。(4)啟發學生進行自覺概括。

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