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第二章 教師的邏輯思維能力知識架構（考綱呈現/命題預測/知識架構）
第六節 典型的邏輯錯誤
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一、同語反復和循環定義★
定義是明確概念內涵的邏輯方法：定義由定義項、被定義項和定義聯項構成。
二、概念不當并列★
劃分是明確概念外延的邏輯方法。劃分由母項、子項和劃分一個要素構成。
三、偷換概念和轉移論題★
這是違反同一律所犯的邏輯錯誤。
四、自相矛盾★
這是違反不預告律所犯的邏輯錯誤。
五、兩不可★
這是違反排中律所犯的邏輯錯誤。
六、以偏賅全★
這是不正確構造簡單枚舉歸納推理時出現的邏輯錯誤。
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