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第二章 幼兒心理發展的理論流派
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理論流派 |
代表人物 |
基本觀點 |
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成熟勢力說
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格塞爾
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1．發展的本質；2．影響發展的因素；3．行為周期 |
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精神分析理論
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弗洛伊德
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1．弗洛伊德的人格結構和動力觀；2．心理性 欲發展階段說 |
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人格發展漸成說 經典行為主義 操作行為主義 社會認知理論 發生認識論 如果你感覺整本書都是考點，可能你需要一套網校課程，讓講師幫你劃重點!如果你感覺教材學不完，知識考點記不住，多半是沒找對學習方法。233網校推出多層次多種輔導方案，高效通關從選課報名開始。去選課>>
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埃里克森 華生 斯金納 班杜拉 皮亞杰
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1．機體成熟；2．自我成長；3．社會關系 1．心理的本質；2．心理發展觀 1．強化的作用；2．幼兒行為的實際操控 1．觀察學習；2．觀察學習在社會過程中的體 現；3．人、環境與行為的關系 1．心理發展的實質和過程；2．影響心理發展 的因素；3．認知發展的階段 |
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社會文化歷史理論
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維果斯基、列昂節夫、魯利啞
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1．發展的實質；2．心理機能的社會起源和發 展過程；3．教學與發展 |
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