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第七章 幼兒社會性的發展
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是指幼兒從一個生物個體，劍逐漸掌握社會的道德行為規范與社會行為 社會性發展技能，成長為一個社會人并逐漸步入社會的過程 | |
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幼兒社會性發展的主要內容 |
人際關系、性別角色、親社會行為、攻擊性行為 |
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依戀 |
是嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯系的一科傾向 |
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依戀的類型 |
1．回避型；2．安全型；3．反抗型 |
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親子關系的類型 |
民主型、專制型、放任型 |
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同伴關系的類型 |
受歡迎型、一般型、被拒絕型、被忽視型和矛盾型 如果你感覺整本書都是考點，可能你需要一套網校課程，讓講師幫你劃重點!如果你感覺教材學不完，知識考點記不住，多半是沒找對學習方法。233網校推出多層次多種輔導方案，高效通關從選課報名開始。去選課>> |
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性別概念的成分 |
性別認同、性別穩定性和性別恒常性 |
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社會性行為 |
指人們在交往活動中對他人或某一事件表現出的態度、言語和行為反應 |
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親社會行為 |
指一個人幫助或打算幫助他人，做有益于他人的事的行為和傾向 |
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反社會行為 |
是指可能對他人或群體造成損害的行為和傾向 |
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攻擊性行為 |
是一種以傷害他人或他物為目的的行為 |
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