A．連貫式的
B．對話式的
C．復合式的
D．獨自式的
12．下列各項中，哪一項不屬于托兒所的保教任務（ ）。
A．培養幼兒的生活習慣
B．對幼兒進行適宜的藝術陶冶
C．教幼兒認識簡單的字
D．發展幼兒的語言能力
13．對于0—3個月的嬰兒，應提供的玩具和游戲材料有（ ）。
A．手工、繪畫材料
B．用手穿的大木珠
C．色彩鮮明的小球
D．不倒翁、撥浪鼓
14．關于幼兒園社會教育的論述，不正確的有（ ）。
A．幼兒園社會教育就是品德教育在幼兒園中的體現
B．幼兒社會教育是幼兒社會性發展所需要的
C．幼兒社會性教育應該從幼兒的生活經驗出發
D．幼兒園社會教育要滲透到幼兒日常生活和活動中進行
15．兒童原始的情緒反應具有的特點是（ ）。
A．與生理需要是否得到滿足有直接關系
B．是出生后適應新環境需要的產物
C．情緒天生具有系統化、社會性的特點
D．新生兒的情緒和間接動機相聯系
16．幼兒教師晨間接待幼兒人園工作的重點是（ ）。
A．提醒幼兒盡早進入學習狀態
B．與家長交流，溝通情感
C．檢查孩子的身心狀況
D．督促孩子完成家庭作業
17．幼兒的聽覺偏好趨向（ ）。
A．就人聲和物聲而言，新生兒趨向物聲
B．就母親聲音和陌生人聲音而言，新生兒趨向新鮮的陌生人聲音
C．就聲音音調來講，新生兒趨向低音調
D．新生兒愛聽柔和的聲音
18．天空中過往飛機的轟鳴引起兒童不由自主的注意，這是（ ）。
A．有意注意
B．無意注意
C．有意注意和無意注意兩者均有
D．選擇性注意
19．下列各項表述，（ ）不表現幼兒語音意識的產生。
A．對自己和別人的發音感興趣，并意識到自己發音弱
B．能比較穩定性地、正確地叫爸爸
C．評價他人的發音，追求自己發音準確
D．意識到同音字有不同意義
20．對幼兒發展狀況評估的目的是（ ）。
A．篩選、排隊
B．教師反思性成長
C．提高保教質量
D．了解幼兒的發展需要
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