A．科頓
B．波斯納
C．布魯納
D．布魯巴奇
12、幼兒在結構游戲中，由獨自搭建發展為能與同伴聯合搭建，主要反映了游戲中幼兒（ ）的水平。
A．運用材料
B．建構形式發展
C．社會性發展
D．行為發展
13、對兒童進行潛移默化的教育，是利用了( )。
A．有意識記
B．意義識記
C．機械識記
D．無意識記
14、兒童開始能以自身為中心辨別左右方位是在( )歲。
A．3
B．4
C．5
D．6
15、幼兒主動與外部環境相互作用的最重要的方式是（ ）。
A．游戲
B．交往
C．活動
D．游玩
16、在教學活動中，讓幼兒做手工泥娃娃屬于（ ）的教學活動方法。
A．游戲法
B．操作法
C．直觀法
D．發現法
17、手眼協調出現的主要標志是（ ）。
A．抓握反射
B．伸手能抓到東西
C．手的無意性撫摸
D．無意的觸覺活動
18、"視覺懸崖"是一種測查嬰兒（ ）的有效裝置。
A．深度知覺
B．形狀知覺
C．時間知覺
D．觀察力
19、（ ）是人體必需的微量元素之一，是構成甲狀腺素的重要成分。
A．鐵
B．鈣
C．碘
D．鈉
20、（ ）是指幼兒園教師、同伴、環境等相互作用的方法。
A．目標指引法
B．互動指導法
C．榜樣激勵法
D．情感溝通法
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