A．主體性原則
B．發展適宜性原則
C．目標性原則
D．整合性原則
12、在教育活動中充分利用兒童對游戲的本能偏愛，滿足兒童愛玩、好玩的天性，以游戲的形式和方式開展相應的教育活動，這就是（ ）。
A．游戲教育化
B．教育游戲化
C．教育活動游戲化
D．游戲活動教育化
13、語言能力是在（ ）的過程中發展起來的。
A．一日生活
B．交往
C．活動
D．運用
14、幼兒的視線水平約離地（ ）厘米，布置壁報板要使幼兒看得清楚，就應依據這一高度。
A．30～60
B．76～100
C．50～100
D．60～110
15、與幼兒園相比，家庭教育的特點是（ ）。
A．目的性
B．組織性
C．隨意性
D．計劃性
16、教育的構成要素包括（ ）。
A．教師、學生、教育內容
B．教師、校長、教育影響
C．教育者、家長、教育影響
D．教育者、受教育者、教育影響
17、在2～3歲孩子中常見的游戲是（ ）。
A．獨自游戲
B．聯合游戲
C．平行游戲
D．合作游戲
18、（ ）是教師觀察、發現和指導兒童最經常、最自然、最容易的活動。
A．餐飲活動
B．生活活動
C．盥洗活動
D．整理活動
19、（ ）是被《未成年人保護法》所嚴令禁止的，是根本不允許在幼兒園以及各級教育機構使用的。
A．自然后果的懲罰
B．剝奪性懲罰
C．社會性懲罰
D．生理性懲罰
20、3歲前，幼兒言語的主要形式是（ ）。
A．獨白
B．對話
C．情境言語
D．連貫性言語
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