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2015年教師資格考試《保教知識與能力》(幼兒園)模擬試卷(5)

來源:233網校 2014年12月22日
導讀:
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四、材料分析題(本大題1小題,20分)
29、閱讀下面材料,回答問題。
一天,在幼兒園游戲時,我們開展了各種各樣的區角游戲活動。在玩"醫院"游戲時,幾個小朋友為扮演的角色發生了爭執,妞妞說:"我想當醫生,給病人看病。"恒恒也吵著說:"不不,我也要當醫生。"蓉蓉和恒恒還爭著搶起位置來。我覺得恒恒平時有些調皮,自控能力差,便讓他擔任"掛號"的工作。恒恒顯得很不情愿,但他還是當起了"掛號"員。由于很少有"病人"來掛號看病,恒恒顯得無所事事。
問題:這位教師的做法恰當嗎?應該怎么做?

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