一、單項選擇題(在下列每小題列出的四個選項中只有一個是最符合題意的，請將其代碼填在括號內。錯選、多選或未選均不得分。本大題共10小題。每小題3分。共30分)
1、教師在創設幼兒園環境中的重要作用是（　　）
A．指導者、引導者
B．控制者
C．組織幼兒參與環境創設
D．準備環境、控制環境、調整環境
2、（　　）是由溶血性鏈球菌感染引起的，幼兒在疲勞受涼后容易發病。
A．急性扁桃體炎
B．肺炎
C．缺鐵性貧血
D．猩紅熱
3、要求教師在組織幼兒進行身體鍛煉活動時，合理安排以及注意調節幼兒身體和心理所承受的負荷，從中體現的幼兒園健康教育的原則是（　　）
A．適量的運動負荷原則
B．全面發展的原則
C．經常化原則
D．多樣化原則
4、在教學過程中，教師向兒童出示事先準備好的各種樣品，如繪畫、紙工、泥工樣品，供兒童觀察模仿學習。該教師運用了（　　）
A．示范法
B．范例法
C．觀察法
D．參觀法
5、皮亞杰把兒童心理發展過程劃分為四個階段，按順序依次是（　　）
A．感知運動階段—前運算思維階段—形式運算思維階段—具體運算思維階段
B．感知運動階段—具體運算思維階段—前運算思維階段—形式運算思維階段
C．感知運動階段—前運算思維階段—具體運算思維階段—形式運算思維階段
D．感知運動階段—具體運算思維階段—形式運算思維階段—前運算思維階段
6、以下關于幼兒園美術教育不正確的論述是（　　）
A．幫助幼兒學習、掌握一定的美術知識和技能是幼兒園美術教育的終極目標
B．幼兒美術是幼兒個性的表現
C．幫助幼兒發現自我、表現自我是幼兒園美術教育的重要目標
D．幼兒美術學科本身的特點是幼兒園美術教育目標制定的重要依據
7、兒童在游戲中玩出新玩法，這體現游戲可以促進兒童的（　　）
A．創造力發展
B．語言發展
C．身體發展
D．情感發展
8、成人習慣于說：“你如果不多加衣服就會感冒。”孩子則不能接受這種預見的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。這說明這個小孩的思維還處在（　　）階段。
A．直觀行動思維
B．具體形象思維
C．前概念思維
D．抽象邏輯思維
9、兒童容易模仿影視片中反面人物的行為，結果導致不良品德的形成。為了避免影視片的消極影響，根據班杜拉社會學習理論，適當的做法是（　　）
A．避免學生觀看這類影視片
B．對有模仿行為的兒童進行說理教育
C．影片中盡量少描寫反面人物
D．影視片應使觀眾體驗到“惡有惡報，善有善報”
10、（　　）是出生后頭半年嬰兒認知發展的重要里程碑，也是手的真正觸覺探索的開始。
A．手的無意撫摸
B．手的抓握反射
C．手腳并用爬行
D．眼手協調動作的出現

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