11.我國社區教育活動一般在( )的基層社會中進行。
A.街道
B.區
C.市
D.縣
12.( )認為“兒童發展是一個順序模式的過程，這個模式是由肌體成熟預先決定和表現的。”
A.弗洛伊德
B.皮亞杰
C.格塞爾
D.華生
13.口吃是一種常見的( )。
A.心理疾病
B.言語障礙
C.行為障礙
D.精神障礙
14.有時候能夠看到這樣的情況，有的兒童為了找到收音機里說話的人，他(她)就把收音機拆開，這說明( )。
A.兒童具有破壞性
B.家長和教師管教不嚴
C.很可能是兒童科學潛能的表現
D.擺在兒童面前的玩具太多
15.在《幼兒園教育指導綱要(試行)》中，第二部分是“教育內容與要求”，在該部分主要說明為實現教育目標教師應該做什么，該怎么做的是( )的作用。
A.教育目標
B.內容與要求
C.指導要點
D.組織與實施
16.( )國家教委正式頒布的《幼兒園工作規程》中規定：“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
17.不屬于營養性巨幼細胞性貧血癥狀表現的是( )。
A.面色蠟黃
B.肝、脾、淋巴結腫大
C.表情呆滯、嗜睡
D.惡心
18.評價幼兒園活動內容時，對活動內容的適宜性、有效性表述不準確的是( )。
A.活動內容要依據教育目標
B.活動內容要符合幼兒的年齡特點
C.活動內容不需要過分貼近幼兒的生活經
D.活動內容要尊重幼兒的學習興趣和需要
19.下列哪一項不屬于嬰兒晚期發展的內容?( )
A.坐、爬、站等動作形成
B.五指分工動作
C.言語開始萌芽
D.開始認生
20.教育目的是一個國家衡量教育質量和效益的重要依據，這集中體現了教育目的的( )。
A.規范功能
B.激勵功能
C.選擇功能
D.評價功能
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