四川省201 3年10月高等教育自學考試
教育學(B級)試卷

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．世界上最早系統(tǒng)地論述教育教學思想的專著是（　?。?BR>A．《學記》
B．《大學》
C．《理想國》
D．《論演說家的教育》
2．在教育史上，被看成是近代第一本教育學著作的是（　?。?BR>A．《愛彌兒》
B．《康德論教育》
C．《大教學論》
D．《教育漫話》
3．從教育系統(tǒng)賴以運行的場所或空間標準出發(fā)，可以將教育形態(tài)劃分為（　　）
A．農(nóng)業(yè)社會的教育、工業(yè)社會的教育與信息社會的教育
B．制度化與非制度化教育
C．家庭教育、信息社會教育與制度化教育
D．家庭教育、學校教育與社會教育
4．教育促進個體個性化的功能是（　?。?BR>A．促進個體差異的充分發(fā)展，形成人的獨特性
B．促進個體思想意識的社會化
C．培養(yǎng)個體的職業(yè)意識和角色
D．促進個體行為的社會化
5．下列選項中，不屬于我國中小學學生品德評價常用方法的是（　　）
A．操行計量評定法
B．問卷法
C．操行評定評價法
D．整體印象評價法
6．教師在教育教學活動的自然狀態(tài)下，根據(jù)研究的問題，進行有目的、有計劃地看、思、記的方法是（　?。?BR>A．觀察法
B．實驗法
C．調(diào)查法
D．經(jīng)驗總結(jié)法
7．農(nóng)業(yè)社會教育的特征是（　　）
A．學校教育與生產(chǎn)勞動相脫離
B．教育的國際化非常明顯
C．教育的民主化
D．教育的公益性日益突出
8．教育的心理起源說的代表人物是（　?。?BR>A．培根
B．沛西•能
C．孟祿
D．利托爾諾
9．教育功能釋放的兩個環(huán)節(jié)是（　　）
A．產(chǎn)品的社會輸入和產(chǎn)品的社會利用
B．產(chǎn)品的生產(chǎn)和產(chǎn)品的利用
C．產(chǎn)品的社會輸入和產(chǎn)品的社會再加工
D．產(chǎn)品的社會再加工和產(chǎn)品的社會利用
10．行為主義教學理論中影響最大的模式和方式是（　?。?BR>A．自我教學單元
B．計算機輔助教學
C．個別學習法
D．程序教學
11．我國目前的學制屬于（　?。?BR>A．單軌制
B．分支型學制
C．三軌制
D．雙軌制
12．報據(jù)學生評價在教學活動中的不同作用，可以將評價分為（　?。?BR>A．診斷性評價、絕對評價和個體內(nèi)差異評價
B．診斷性評價、相對評價和終結(jié)性評價
C．診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價
D．相對評價．絕對評價和形成性評價
13．教師形象的核心是（　　）
A．人格形象
B．春蠶形象
C．文化形象
D．道德形象
14．1989年聯(lián)合國通過保護兒童權(quán)益的法規(guī)是（　　）
A．《兒童義務(wù)教育法》
B．《世界未成年人保護法》
C．《兒童權(quán)利宣言》
D．《兒童權(quán)利公約》
15．當代世界教育思潮的宏觀演變是（　　）
A．從“國際化教育”到“國家主義教育”
B．從“全民教育”到“精英教育”
C．從“階段性教育”到“終身教育”
D．從“學會關(guān)心”到“學會生存”

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