二、材料分析題(答案要點)

　　1.(1)教師與家長應建立平等的關(guān)系。教師和家長都是以教育好學生，促進學生身心全面發(fā)展為共同目標的，應該建立彼此相互支持的平等關(guān)系，只有平等才有溝通的可能;只有平等雙方才不會落入誤區(qū)，形成扯皮、推諉、瀆職等狀態(tài)，才能齊心合力教育好學生。(2)教師與家長要有良好的溝通習慣。教師要積極主動地與家長建立聯(lián)系;要樹立服務意識，尊重家長，經(jīng)常向家長征求意見;要及時地通報學生的思想、學習、生活的報考;教師經(jīng)常和家長溝通，有利于掌握學生的情況;當教師批評學生，家長不可當面挑剔、指責教師。(3)換位思考。教師和家長如果能“將心比心”，就能夠使他們之間的認識趨于一致，從而達到教育效果的最優(yōu)化。

　　2.該教師的行為違背了尊重家長的教師職業(yè)行為規(guī)范。教師要尊重每一位學生的家長，平等地對待學習成績好和學習成績差的學生的家長。促進學生的良好發(fā)展，需要學校教育與家庭教育的有機結(jié)合。教師與學生家長合理的基本關(guān)系主要表現(xiàn)在三個方面：一是社會地位的平等性;二是聯(lián)系交往的互尊性;三是教育過程的配合性。材料中的教師如此開家長會，會給成績差的學生和其家長造成消極的心理影響，同時，也會對教師與家長的關(guān)系產(chǎn)生不利的影響。

　　3.小王的做法是不對的。因為他忽視了團結(jié)協(xié)作這一教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。所謂團結(jié)協(xié)作，是指教師在教育教學過程中，要正確處理與其他教師、學校領(lǐng)導以及有關(guān)人員之間的關(guān)系，做到互相尊重、團結(jié)一致、密切配合，共同促進教育事業(yè)的發(fā)展。團結(jié)協(xié)作是社會主義集體主義原則在教師職業(yè)道德上的具體體現(xiàn)，是社會精神文明建設的需要，是教師自我完善的客觀條件。它要求我們要關(guān)心集體，服從領(lǐng)導，謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，積極維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。因此，小王應該從個人的小圈子里面走出來，和領(lǐng)導、同事多加溝通，相互學習、相互幫助，共同致力于學校教育。

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