一、單項(xiàng)選擇題(本大題共21小題，每小題2分，共42分)

1.教育學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科萌芽于(　　)。

A.《學(xué)記》

B.《普通教育學(xué)》

C.《大教學(xué)論》

D.《教育論》

2.教育與社會(huì)諸多因素有密切聯(lián)系，其中，決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的是(　　)。

A.政治經(jīng)濟(jì)制度

B.生產(chǎn)力水平

C.科技水平

D.文化傳統(tǒng)

3.“我們所需要的是兒童整個(gè)的身體和整個(gè)的心靈來(lái)到學(xué)校，并以更圓滿發(fā)展的心靈和甚至更健全的身體離開(kāi)學(xué)校。”這個(gè)觀點(diǎn)的提出者是(　　)。

A.赫爾巴特

B.夸美紐斯

C.杜威

D.斯賓塞

4.有的學(xué)生在文學(xué)、藝術(shù)方面有才能，有的學(xué)生在科學(xué)技術(shù)方面有才能，有的則在體育運(yùn)動(dòng)、組織工作方面顯示才能，說(shuō)明了人的身心發(fā)展具有(　　)。

A.互補(bǔ)性

B.可變性

C.個(gè)別差異性

D.不平衡性

5.“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是(　　)。

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.遺傳決定論

D.社會(huì)決定論

6.在地理課上，地理老師用地球儀做教具進(jìn)行教學(xué)，體現(xiàn)了(　　)教學(xué)原則。

A.啟發(fā)性

B.直觀性

C.鞏固性

D.循序漸進(jìn)

7.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手做，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型體現(xiàn)了(　　)的理論。

A.學(xué)科課程

B.活動(dòng)課程

C.綜合課程

D.隱性課程

8.從社會(huì)發(fā)展需要出發(fā)辦教育，注重培養(yǎng)合格的公民，所體現(xiàn)的教育目的理論是(　　)。

A.個(gè)人本位論

B.宗教本位論

C.社會(huì)本位論

D.興趣本位論

9.教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀課外書(shū)籍和教材獲得知識(shí)的方法是(　　)。

A.自學(xué)法

B.讀書(shū)指導(dǎo)法

C.練習(xí)法

D.參觀法

10.王老師善于教育學(xué)生，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)不良行為時(shí)，他總是循環(huán)善誘，以理服人。從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性，使他們積極向上。王老師運(yùn)用了德育的(　　)。

A.導(dǎo)向原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.教育的一貫性原則

試題沖刺>>11.5教師資格證考試各科全真模擬試卷最后沖刺　各科考點(diǎn)訓(xùn)練題

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