1.簡述綜合課程的特征。
【參考答案】
綜合課程是指打破傳統的分科課程的知識領域，組合兩門以上學科領域而構成的一門學科。其缺點主要有兩點：一是教科書的編寫較為困難，只專不博的教師很難勝任綜合課程的教學，教學具有一定的難度;二是難以向學生提供系統完整的專業理論知識，不利于高級專業化人才的培養。它采取合并相關學科的辦法：減少教學科目，把幾門學科的教學內容組織在一門綜合學科之中。需要注意的是，“相關課程”“融合課程”“廣域課程”“核心課程”都是綜合課程的形式，隸屬綜合課程，只不過綜合的程度以及設計的思路略有差異。
2.簡述良好情緒的標準。
【參考答案】
(1)有良好情緒的學生能正確反映一定的環境的影響，善于準確表達自己的感受;
(2)有良好情緒的學生能對引起情緒的刺激做出適當強度的反應;
(3)有良好情緒的學生應該具備情緒反應的轉移能力;
(4)良好的情緒應符合學生的年齡特點。
3.簡述學校與家庭聯系的方式。
【參考答案】
學校與家庭聯系的主要方式有：(1)互訪;(2)書面聯系;(3)召開家長會;(4)成立家長委員會;(5)舉辦家長學校：(6)舉辦學校開放日;(7)班級網絡;(8)家教咨詢。
4.簡述良好品德的培養方法。
【參考答案】
良好品德的培養方法有：(1)有效的說服;(2)樹立良好的榜樣;(3)利用群體約定;(4)價值辨析;(5)給予適當的獎勵和懲罰。除上述所介紹的各種方法外，角色扮演、小組道德討論等方法對于品德的形成和改變都是非常有效的。
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