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2016年教師資格證考試《中學教育知識與能力》最后沖刺卷(2)

來源:233網校 2016年2月27日
導讀:
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一、單項選擇題(每小題列出的四個備選項中只有一個選項符合題意,請選出并將其代碼填在題后的括號內。錯選、多選或未選均不得分。本大題共21小題,每小題2分。共42分)
1、氣質類型在社會上的評價是(  )
A.都是好的
B.都是壞的
C.有好有壞
D.無好壞之分
2、下列記憶又稱為工作記憶,是信息加工系統的核心的是(  )
A.短時記憶
B.長時記憶
C.感覺記憶
D.有意記憶
3、賈德認為,遷移發生的主要原因是(  )
A.在經驗中學到的原理原則
B.兩種學習活動中有共同的成分
C.心理官能得到訓練
D.對兩種學習之間存在關系的突然頓悟
4、贊科夫在《教學與發展》一書中提出五條新的教學原則,不在此列的一條是(  )
A.高難度原則
B.高速度原則
C.理論知識起主導作用的原則
D.循序漸進原則
5、在生產勞動和社會生活中進行的教育,沒有穩定的教育活動場所的教育屬于(  )
A.非形式化教育
B.形式化教育
C.農業社會的教育
D.工業社會的教育
6、為了解決名詞、術語脫離事物,抽象概念脫離具體形象,理解脫離感知等矛盾,教師在教學時必須注意貫徹(  )
A.理論聯系實際原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.啟發性原則
7、由美國管理學家德魯克提出來的班級管理模式是(  )
A.民主管理
B.常規管理
C.平行管理
D.目標管理
8、掌握學習是由(  )提出的。
A.布魯納
B.斯合納
C.布盧姆
D.艾里斯
9、下列屬于校園組織與制度文化的是(  )
A.校園設施
B.教風
C.學校的傳統
D.學校人際關系
10、下列教學方法中,有利于培養學生獨立使用儀器進行科學實驗的基本技能的是(  )
A.實驗法
B.實習作業法
C.練習法
D.實踐活動法

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