1、班主任轉化后進生，首先要做到的是（ ）
A．幫助后進生樹立自信心
B．幫助后進生搞好學習
C．幫助后進生改正錯誤
D．做好家訪，爭取家長配合
2、電影開映后，走進電影院起初什么也看不清，等一段時問后慢慢能看清了。這種現象叫視覺的（ ）
A．明適應
B．暗適應
C．感受性
D．恒常性
3、我國的教育目的較好地體現了（ ）
A．個人本位與社會本位的統一
B．個人本位論
C．社會本位論
D．教育萬能論
4、“急中生智”所描述的情緒狀態是（ ）
A．心境
B．激情
C．應激
D．理智
5、所謂具有廣泛遷移價值的材料是指（ ）
A．最新的內容
B．最形象、生動的內容
C．學科的基本概念與原理
D．事例或案例
6、下列（ ）反應是對挫折的積極應對。
A．升華
B．投射
C．退行
D．幻想
7、根據韋納的歸因理論，長期把失敗歸因于穩定的內部原因，會導致（ ）
A．自卑沮喪
B．驕傲自滿
C．愈挫愈勇
D．氣憤敵意
8、長時記憶最主要的編碼形式是（ ）
A．表象編碼
B．聽覺編碼
C．視覺編碼
D．語義編碼
9、教師抑揚頓挫的聲音更容易引起學生的注意，這種注意是（ ）
A．有意后注意
B．有意注意
C．隨意注意
D．無意注意
10、（ ）明確規定實行國家、地方和學校三級課程管理體制。
A．《基礎教育課程改革綱要(試行)》
B．《中共中央關于教育體制改革的決定》
C．《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》
D．《中國教育改革和發展綱要》
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